Prevención de Drogas convoca cursos sobre educación emocional, 'bullying' y familia

Publicado a las 11:23, 2/03/2007

Están dirigidos a los padres de los alumnos de los colegios locales y constan de 8 sesiones

Protesta de padres de alumnos del instituto Monte de Conxo

Publicado a las 11:21, 1/03/2007

Denuncian que el centro ha cambiado a varios profesores y tutores sin previo aviso ·· Tienen proyectado pedir una entrevista con Inspección de Educación

REDACCIÓN • SANTIAGO

Un grupo de padres de alumnos de segundo curso de ESO en el instituto Monte de Conxo se reunió ayer en las inmediaciones del centro, ya que, según denunciaron a este periódico, no se les permitió acceder al interior de las instalaciones.

El objetivo de la reunión, explicaron, era analizar la situación planteada en el centro. En este sentido, señalaron que en las últimas fechas se ha producido el reemplazo de varios tutores, y que incluso se habían sustituido a algunos profesores, "a pesar de que están a punto de ser las evaluaciones, y sólo faltan tres meses para acabar el curso".

Con el fin de denunciar la situación, tanto de estos profesores como de la negativa a dejarles acceder al centro, hoy tienen previsto solicitar una entrevista en la Inspección de la Consellería de Educación.

La polémica en el Monte de Conxo estallaba hace unos meses a raíz de una denuncia de la asociación de padres por supuestos casos de acoso escolar, y actuaciones como grabar a una profesora con un teléfono móvil durante una clase.

A pesar de estas denuncias, la versión oficial siempre mantuvo que no había casos de acoso escolar, sino "conductas disruptivas" de alumnos.

http://www.elcorreogallego.es/index.php?option=com_content&task=blogsection&id=3&Itemid=6&idMenu=3&idNoticia=139704

Educación pretende forzar la escolarización del menor de Vila-real que se siente acosado

Publicado a las 11:20, 1/03/2007

Levante-EMV/Efe, Castelló

La Conselleria de Educación confirmó ayer que está estudiando acciones para evitar que el adolescente de Vila-real que no acude a las aulas desde el pasado 27 de noviembre continúe perdiendo clases. Así lo confirmaron fuentes autonómicas después de sostener que no existen «datos objetivos de acoso escolar» hacia este estudiante del IES Francesc Tàrrega de Vila-real.


La madre del menor, Francisca García, señaló el pasado martes que su hijo no asistía a las aulas para parar las «continuas agresiones físicas y psíquicas y amenazas» que su hijo sufría en el centro. Sin embargo, desde la Administración autonómica negaron este extremo basándose en los informes emitidos tanto por parte del inspector de zona, como del director del centro educativo y del inspector coordinador del Plan de Prevención de la Violencia y Promoción de la Convivencia (Previ). Según los citados documentos, «todos ellos coinciden en que no hay acoso escolar» .
Educación recabó estos informes una vez tuvo conocimiento de las denuncias presentadas por la madre del menor. Francisca García señaló el pasado martes que su hijo ha soportado «casi dos años de agresiones» en los que se han tramitado ocho denuncias contra los menores acosadores, así como se han girado innumerables visitas al centro.
En todo caso, desde la Conselleria de Educación mantuvieron ayer que se han adoptado «todas las medidas» para garantizar un «buen clima de convivencia» en el centro y asegurar que «el respeto, la dignidad y la seguridad de todos sus alumnos» , según informaron ayer desde la Administración autonómica. Además, estas fuentes hicieron notar que en la denuncia interpuesta por la tutora del escolar ante la Fiscalía de Menores «no se habla de agresiones físicas» . Cabe señalar que la madre del adolescente señaló a este respecto que «éste en concreto, justo después de ser condenado entró al colegio buscando a mi hijo y en aula lo abordó y llegó a agredir a dos profesores que estaban allí. Los otros cinco dejaron de molestarle con las primeras denuncias pero aún está el problema del otro chico» , añadió.

La AMPA dice desconocer el caso

A pesar de que «no existen datos objetivos de acoso escolar» , desde la conselleria y «para garantizar la correcta convivencia en el centro» ha promovido reuniones con los padres afectados y se «han tomado las medidas para hacer prevalecer el respeto a todos los estudiantes» , reiteraron.
Asimismo, desde la Administración autonómica destacaron la dedicación que está prestando el centro a este alumno para evitar que su ausencia en las clases comporte retrasos en su formación académica.

Por su parte, la presidenta de la Asociación de Madres y Padres de Alumnos (AMPA) del IES Francesc Tàrrega de Vila-real, Ana Claramonte, aseguró que la agrupación no tenía conocimiento de que se estuviera dando un caso de acoso en el centro escolar, tal como ha denunciado una madre, que decidió hace tres meses educar a su hijo en casa para alejarle de las «agresiones psíquicas y físicas» que sufría a manos de compañeros de segundo curso de Secundaria.

http://www.levante-emv.com/secciones/noticia.jsp?pNumEjemplar=3453&pIdSeccion=19&pIdNoticia=277098&rand=1172724156843

Interior y la FEMP suscriben un protocolo de colaboración para abordar los problemas de seguridad relacionados con la juventud

Publicado a las 11:41, 28/02/2007

Las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado y las Policías Locales compartirán información para mejorar la lucha contra la delincuencia juvenil y reforzar la prevención

/noticias.info/ El Secretario de Estado de Seguridad, Antonio Camacho, y el Secretario General de la Federación Española de Municipios y Provincias (FEMP), Gabriel Álvarez, han firmado este martes un Protocolo de colaboración y coordinación entre las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado y los Cuerpos de Policía Local para abordar los problemas de seguridad ciudadana relacionados con la juventud. El protocolo suscrito es el primero que desarrolla los acuerdos recogidos en el Convenio de Colaboración entre el Ministerio del Interior y la FEMP firmado por el Ministro del Interior, Alfredo Pérez Rubalcaba, y el Presidente de la federación de entidades locales, Heliodoro Gallego, el pasado 20 de febrero. El acuerdo se centrará no sólo en la lucha contra la violencia juvenil, sino también en la prevención e integración social de los jóvenes, en la reinserción de los menores y jóvenes infractores y en la atención a las víctimas de la violencia juvenil. Para ello, el protocolo recoge una serie de medidas que permitirán fortalecer los mecanismos de coordinación y colaboración entre las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad y las policías locales en el ámbito específico de los problemas de seguridad ciudadana relacionados con la juventud, como son las bandas juveniles, el vandalismo callejero, la violencia en el deporte, el acoso o “bullying” en las escuelas, el consumo de drogas y alcohol, las conductas xenófobas o la utilización de Internet para la comisión de delitos. Entre los objetivos previstos en el protocolo destacan: Mejorar la eficacia policial en la lucha contra todo tipo de delincuencia en la que los jóvenes aparezcan como víctimas o autores. Establecer mecanismos que permitan a las FCSE y a las policías locales compartir información y conocimientos y desarrollar operativos conjuntos si fueran necesarios. Facilitar la transmisión entre los cuerpos policiales y los órganos judiciales de toda la información relevante para la protección de las víctimas y la persecución de los delitos. Proporcionar las víctimas un respuesta policial rápida y eficaz y mejorar la coordinación y colaboración policial con los organismos, tanto públicos como no gubernamentales, dedicados al apoyo jurídico y psicosocial de los menores y jóvenes víctimas. Garantizar la máxima colaboración entre los diferentes cuerpos policiales en la vigilancia de las conductas incívicas y vandálicas y frente a cualquier episodio de violencia juvenil que ponga en riesgo la tranquilidad y el bienestar de los ciudadanos. Promover políticas de convivencia y recuperación de los espacios públicos frecuentados por los jóvenes, incrementando la presencia policial y la seguridad de los mismos. Intercambio de información, análisis estadístico y formación Para poner en marcha las medidas que permitan lograr estos objetivos, se convocarán las Juntas Locales de Seguridad y se crearán Mesas de Coordinación Policial que establecerán los procedimientos rápidos y seguros de intercambio recíproco de información entre las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado y las policías locales. Los intercambios de información se centrarán en un doble aspecto: por un lado, en la comunicación prioritaria de los episodios graves de violencia juvenil y actos vandálicos incívicos, acoso escolar, actos violentos cometidos por bandas juveniles, etc.; y, por otro lado, en el intercambio de datos que sean relevantes para garantizar la atención adecuada a las víctimas. Por su parte, el Ministerio del Interior introducirá en el nuevo Programa Estadístico de Seguridad criterios estadísticos específicos para en análisis y estudio de los fenómenos delictivos relacionados con los jóvenes. Estas mejoras permitirán contar con más y mejor información sobre este tipo de delincuencia y mejorarán la eficacia de las FCSE. Igualmente, el protocolo hace referencia a la formación y establece que el Ministerio del Interior y la FEMP organizarán, conjunta y periódicamente, jornadas técnicas con participación de especialistas tanto del Cuerpo Nacional de Policía como de la Guardia Civil y de las policías locales sobre los problemas de seguridad y juventud. Estas jornadas estarán abiertas a otros agentes sociales y las policías locales colaborarán con las FCSE en las diferentes actividades formativas que permitan mejorar el conocimiento que los menores y los jóvenes tienen sobre los recursos policiales para la prevención de la delincuencia y la protección de las víctimas. Plan director para la convivencia y mejora de las seguridad escolar Para desarrollar estas medidas, la Policía y la Guardia Civil contarán con un “Plan director para la convivencia y mejora de las seguridad escolar” puesto en marcha a través de una Instrucción del Secretario de Estado de Seguridad. Este plan, que se desarrollará en una primera fase hasta finales del curso escolar 2008-09 tiene cuatro objetivos básicos: Responder de manera coordinada y eficaz a las cuestiones relacionadas con la seguridad de los niños y jóvenes en la escuela y su entorno, fortaleciendo la cooperación policial con las autoridades educativas en sus actuaciones para mejorar la convivencia y la seguridad en el ámbito escolar. Impulsar el desarrollo de actividades, charlas y conferencias, en las escuelas dirigidas a los alumnos e impartidas por expertos policiales. Mejorar la vigilancia policial en el entorno de los centros escolares. Impulsar el establecimiento de mecanismos estables de colaboración entre los expertos policiales y las autoridades docentes, comunidad educativa, asociaciones de padres y madres de alumnos y otras organizaciones. En el desarrollo operativo del Plan participarán al menos 6.500 agentes de de la Policía y la Guardia Civil destinados a labores de seguridad ciudadana, además de responsables de participación ciudadana, unidades de policía judicial, formadores, etc. Planes destinados a la seguridad de los jóvenes y menores Estas medidas, derivadas del grupo de trabajo “Juventud y seguridad” creado en el Consejo Nacional de Seguridad Ciudadana en abril de 2006, se unirán a los planes específicos que la Secretaría de Estado de Seguridad ha puesto en marcha desde hace meses para controlar el tráfico de drogas en las zonas de ocio y en el entorno de los centros escolares y para combatir a las bandas juveniles y que están obteniendo importantes resultados. Además, el Ministro del Interior, Alfredo Pérez Rubalcaba, firmó en diciembre pasado un acuerdo marco de colaboración con la Ministra de Educación, Mercedes Cabrera, para la mejora de la seguridad. Dicho acuerdo recoge la promoción de acciones educativas y materiales didácticos para mejorar la seguridad personal y ciudadana desde el ámbito educativo y el desarrollo de mecanismos de comunicación entre la comunidad educativa y los expertos policiales para la prevención de casos de delincuencia juvenil en el entorno escolar, conflictos y situaciones de acoso escolar grave.

http://www.noticias.info/asp/aspComunicados.asp?nid=264438&src=0

Los malos tratos escolares y familiares son el tercer delito más cometido por menores

Publicado a las 11:40, 28/02/2007

Los casos de malos tratos perpetrados por adolescentes no cesan de aumentar. El año pasado, la Fiscalía de Menores recibió un total de 420 asuntos por violencia doméstica y escolar, lo que supone la cuarta parte de las investigaciones incoadas por el Ministerio Público en la provincia. Según esta cifra, las agresiones en el hogar, a la pareja o a compañeros de aulas suponen el tercer delito más cometido por jóvenes menores de edad.

El fiscal jefe de Alicante, José Antonio Romero, dio a conocer ayer la Memoria de la Fiscalía de Menores, según la cual el pasado año se recibieron 6.164 denuncias por infracciones perpetradas por adolescentes, un 3% más que en el 2005. Los delitos más cometidos fueron los de lesiones, con 1.298 asuntos, seguidos de los robos con violencia e intimidación (517) y los de maltrato escolar y familiar.

Aunque inicialmente el fiscal jefe señaló que el año pasado se habían registrado 322 casos de acoso escolar,desde la Fiscalía de Menores corrigieron ayer por la tarde este dato al ser preguntados por el diario La Verdad. Según estas fuentes, en el 2006 se registraron 98 investigaciones por violencia en las aulas, mientras que los 322 asuntos se correspondían con agresiones a padres, abuelos, hermanos y parejas. El propio José Antonio Romero ratificó ayer por la tarde esta última información, señalando que la equivocación podía deberse a un error en un epígrafe.

Con los datos correctos, la Fiscalía de Menores abrió el año pasado un total de 322 diligencias por casos de maltrato familiar y escolar, según se desprende de la Memoria del Ministerio Público. Un 33% de los agresores pertenecían al sexo femenino, con 107 chicas denunciadas. Por lo que respecta a la edad, un 43% tenían entre 14 y 16 años. En 35 casos el asunto se archivó porque el adolescente aún no había cumplido la edad mínima para ser imputable.

El fiscal jefe se mostró ayer sorprendido por el número de chicas que estaban imputadas en delitos de malos tratos. Según fuentes de la Fiscalía de Menores, además, en los casos de acoso escolar hay más agresores del sexo femenino que del masculino.

Terra Actualidad - VMT

http://actualidad.terra.es/provincias/alicante/articulo/malos_tratos_escolares_familiares_tercer_1420482.htm